11月28日，無錫市特教同仁們齊聚江陰市特殊教育中心校，共同參加由無錫市教育科學研究院主辦，江陰市特殊教育中心校承辦的“立足精準教學，打造品質課堂”——2024年秋學期無錫市特殊教育語文學科教學專題研討活動。無錫市教科院特教教研員倪波、江陰市教師發(fā)展中心小學語文研訓員費潔、各區(qū)縣特教教研員、各特校領導及語文教師代表參加活動?；顒佑山幨刑厥饨逃行男ｊ惱倮蠋熤鞒帧?/p>

研學交流，互學共進

在寒風乍起、落葉紛飛的初冬時節(jié)，本次研討活動拉開了探索與學習的序幕，既鼓舞人心，又引人深思?；顒拥谝画h(huán)節(jié)，五位教師分別進行了課堂教學展示，五堂課展現(xiàn)了他們對特殊教育課程標準的深入鉆研，對特殊學生實際情況的細致剖析，以及對教學設計的匠心獨運。他們不斷打磨課堂，積極貫徹“情境中學習，運用中習得”理念，確保特殊學生能夠學以致用，真正將知識轉化為生活中的能力。

本次語文學科教學專題研討活動，其意義深遠，猶如一盞明燈，照亮了教師情境教學實踐之路。五堂展示課呈現(xiàn)了生動的教學案例，費老師的講座拓寬了教學的視野邊界，并激發(fā)了特教老師對教育本質的深刻省思，以及勇于探索創(chuàng)新的教學動力。愿特教同仁能以此活動為契機，堅持不懈地秉持精益求精的態(tài)度，不斷磨練教學技能，共同開創(chuàng)高效卓越的特教課堂新篇章。